Mách bạn trúng tuyển lớp 6 Trường Marie Curie

- Ngày 19/6 thí sinhcó nguyện vọng học lớp 6 Trường Marie Curie sẽ tham dự kỳ thi do trường tổ chứcvà ra đề thong tin tuyen sinh. Để giúp các em thêm một "kênh" tham khảo đề thi môn Văn - tiếng Việtvà Toán - từ số báo này chúng tôi sẽ lần lượt đăng tải các dạng đề gần đây nhấtcủa trường. Hình minh họa tuyen sinh cao dang Giáo dục . Nguồn ảnh: VietNamNetTrường Marie Curie là trường ngoài công lập có "thương hiệu" ở Hà Nội luônđứng ở top đầu về mức độ căng thẳng trong tuyển sinh vào lớp 6. Tỷ lệ "chọi" mấynăm gần đây luôn ở mức cạnh tranh 1/8.

Đề Văn lập lờ, sẽ có nhiều HS điểm thấpĐề thi Văn lớp 5 "lập lờ", gây tranh cãi?10/6, khóa sổ đăng ký thi vào lớp 6 Trường Marie Curie

Thầy Nguyễn Xuân Khang - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: khi tiếp xúc các emthí sinh mỗi mùa thi đến thì các em đều có tâm trạng: muốn vào trường học nhưnglo thi khó, học khó...Tuy nhiên, thầy Khang trấn an "các" em cứ tự rèn rồi sẽquen...

Dưới đây là đề thi và đáp án tuyển sinhmôn Văn - Tiếng Việt vào lớp 6 năm 2010, thời gian làm bài là 90 phút:

ĐỀ THI

Câu 1 (2 điểm): Từ nào không thuộc nhóm từ đồng nghĩa trong mỗi dãy từsau? Vì sao?

a) ngào ngạt, sực nức, thoang thoảng, thơm nồng, thơm nức.

b) rực rỡ, sặc sỡ, tươi thắm, tươi tắn, thắm tươi.

c) long lanh, lóng lánh, lung linh, lung lay, lấp lánh

Câu 2 (2 điểm)

Cho câu sau:  "Bún chả ngon"

a) Hãy tách câu trên thành từ và tìm chủ ngữ, vị ngữ của câu theo hai cáchhiểu khác nhau.

b) Ví sao hai câu trên có thể tách như vậy? Với mỗi cách hiểu, câu trên ý nóigì?

Câu 3 (1 điểm)

Chọn từ trong ngoặc đơn em cho là hay nhất để điền vào chỗ trống trong câuvăn sau, nói rõ vì sao em chọn từ đó:

"Lời ru nồng nàn, tha thiết của mẹ...vào tâm hồn thơ ngây, trong trắng củatôi biết bao yêu thương". (rót, trút, đổ)

Câu 4 (5 điểm)

Em đã từng xem một bộ phim hoặc đọc, nghe kể một câu chuyện trong đó có nhânvật là các con vật ngộ nghĩnh, thông minh, dễ thương.

Em hãy tưởng tượng và tả lại con vật mà em yêu thích nhất.

ĐÁP ÁN

Câu 1(2 điểm):

- Từ không thuộc nhóm đồngnghĩa trong dãy từ a là "thoang thoảng", từ không thuộc nhóm đồng nghĩatrong dãy b là "tươi tắn", từ không thuộc nhóm đồng nghĩa trong dãy từ clà "lung lay". (1 điểm)

- Từ "thoang thoảng"chỉ tính chất dịu, nhẹ không nói về độ đậm (nồng độ cao) của mùi hương trong khi4 từ còn lại trong nhóm a đều có nghĩa chung là chỉ mùi hương thơm đậm; Từ "tươitắn" nói về vẻ mặt người, không nói về màu sắc như nghĩa của 4 từ còn lạitrong nhóm b; Từ "lung lay" nói về trạng thái không đứng vững, không nóivề sự phản chiếu của ánh sáng như 4 từ còn lại trong dãy từ c. (1 điểm)

Câu 2(2 điểm):

a) Câu "Bún chả ngon" được táchra thành từ và xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ theo hai cách sau:

- Cách thứ nhất: Tách thànhtừ:    Bún chả/ ngon                         Xác định C-V:   Bún chả / ngon                                                       CN     /    VN     (0,5 điểm)

- Cách thứ hai:  Táchthành từ:     Bún / chả ngon                        Xác định C-V:    Bún / chả ngon                                                   CN /     VN          (0,5 điểm)

b) Câu trên có thể hiểutheo hai cách vì có hiện tượng đồng âm: "chả" có thể hiểu là một món ănđược chế biến từ thịt, cũng có thể hiểu là một từ mang nghĩa phủ định, có nghĩalà "không". (0,5 điểm)

- Với cách hiểu thứ nhất,câu trên có nghĩa: (Món ăn) bún chả là món ăn ngon. Với cách hiểu thứ hai,câu trên có nghĩa là "Bún không ngon". (0,5 điểm)

Câu 3: (1 điểm):

- Chọn từ "rót" đểcó câu văn "Lời ru nồng nàn, tha thiết của mẹrót vào tâm hồn thơ ngây, trong trắng củatôi biết bao yêu thương". (0,5 điểm)

- Ta chọn từ "rót" vì "rót" là đổ vào một cách nhẹ nhàng nên phù hợp với lời ru thân thương,nhẹ nhàng, tha thiết của mẹ. Các từ "trút", "đổ" mang nghĩa đổ vào mộtcách mạnh hơn, không phù hợp với lời ru của mẹ. "Rót" còn mang nghĩa cónước nên dễ thấm đẫm trong tâm hồn mà các từ  "trút", "đổ" không chothấy điều đó. (0,5 điểm).

Câu 4 (5 điểm):

Bài được điểm tối đa khi thí sinhviết được bài văn tả lại một con vật trong một bộ phim, một câu chuyện mà mìnhyêu thích. Đó có thể là chú Tom hay Jerry láu lỉnh, Mickey dễ thương, chú cáNemo tình cảm, những chú chó thông minh, dũng cảm trong các phim vụ án....

Bài văn tả được những đặc điểmnổi bật về ngoại hình và hoạt động của con vật, những chi tiết ấn tượng về convật cùng những cảm xúc, suy nghĩ chân thật của người viết về con vật đó.

Về hình thức, bài viết có bố cụchợp lý, văn viết có hình ảnh và cảm xúc, không có lỗi nặng về cách dùng từ, đặtcâu, chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch, đẹp.

(VietNamNet sẽ tiếp tục đăngtải các dạng đề thi tuyển sinh vào lớp 6 gần đây nhất của trường để quý vị phụhuynh và học sinh có thể tham khảo) tuyen sinh cao dang.

Ban Giáo dục

Xem Thêm :

• Giá bất động sản giảm mạnh bởi giá ảo